{"id":58357,"date":"2023-10-05T15:32:12","date_gmt":"2023-10-05T06:32:12","guid":{"rendered":"https:\/\/monolith.law\/da\/?p=58357"},"modified":"2024-01-25T17:11:13","modified_gmt":"2024-01-25T08:11:13","slug":"copyright-music-classroom","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/monolith.law\/da\/internet\/copyright-music-classroom","title":{"rendered":"Hvad er sagen om brugsgebyrer for ophavsret mellem musikskoler og JASRAC (Japanese Society for Rights of Authors, Composers and Publishers)? En forklaring fra f\u00f8rste instans til H\u00f8jesterets afg\u00f8relse"},"content":{"rendered":"\n<p>De sags\u00f8gende, som er operat\u00f8rer af musikskoler (249 medlemsorganisationer af &#8216;Foreningen til Beskyttelse af Musikundervisning&#8217;), har anlagt sag mod JASRAC (Japanese Society for Rights of Authors, Composers and Publishers), h\u00e6vder, at det er uretf\u00e6rdigt at opkr\u00e6ve royalties for musikopf\u00f8relser i lektioner p\u00e5 de musikskoler, de driver. De s\u00f8ger bekr\u00e6ftelse p\u00e5, at JASRAC ikke har ret til at g\u00f8re krav.<\/p>\n\n\n\n<p>I denne artikel vil vi forklare, hvad der blev betragtet som problemet og hvad der blev bestridt i sagen om royalties mellem musikskoler og JASRAC, fra f\u00f8rste instans til h\u00f8jesteret.<\/p>\n\n\n\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_53 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/monolith.law\/da\/internet\/copyright-music-classroom\/#Sagen_om_musikskolen_vs_JASRAC\" title=\"Sagen om musikskolen vs. JASRAC\">Sagen om musikskolen vs. JASRAC<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/monolith.law\/da\/internet\/copyright-music-classroom\/#Dom_i_forste_instans_Sagsogerens_musikskoleoperatorens_krav_afvises\" title=\"Dom i f\u00f8rste instans: Sags\u00f8gerens (musikskoleoperat\u00f8rens) krav afvises\">Dom i f\u00f8rste instans: Sags\u00f8gerens (musikskoleoperat\u00f8rens) krav afvises<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/monolith.law\/da\/internet\/copyright-music-classroom\/#Anden_instans%E2%80%99_afgorelse_Delvis_revision_af_forste_instans%E2%80%99_dom\" title=\"Anden instans&#8217; afg\u00f8relse: Delvis revision af f\u00f8rste instans&#8217; dom\">Anden instans&#8217; afg\u00f8relse: Delvis revision af f\u00f8rste instans&#8217; dom<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/monolith.law\/da\/internet\/copyright-music-classroom\/#Hojesterets_afgorelse_Stotter_anden_instans\" title=\"H\u00f8jesterets afg\u00f8relse: St\u00f8tter anden instans\">H\u00f8jesterets afg\u00f8relse: St\u00f8tter anden instans<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/monolith.law\/da\/internet\/copyright-music-classroom\/#Opsummering_Konsulter_en_advokat_om_ophavsret\" title=\"Opsummering: Konsulter en advokat om ophavsret\">Opsummering: Konsulter en advokat om ophavsret<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/monolith.law\/da\/internet\/copyright-music-classroom\/#Introduktion_til_vores_kontors_tiltag\" title=\"Introduktion til vores kontors tiltag\">Introduktion til vores kontors tiltag<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Sagen_om_musikskolen_vs_JASRAC\"><\/span>Sagen om musikskolen vs. JASRAC<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Udgangspunktet for retssagen var, at JASRAC besluttede at begynde at opkr\u00e6ve brugsgebyrer fra musikskoler og sangskoler for opf\u00f8relser af de v\u00e6rker, de administrerer, fra den 1. januar 2018 (Heisei 30). Den 7. juni 2017 indgav de en anmeldelse til direkt\u00f8ren for Agency for Cultural Affairs om deres gebyrregulativ &#8220;Opf\u00f8relser i musikskoler&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>I reaktion p\u00e5 dette anlagde musikskoleoperat\u00f8rer og andre en retssag mod JASRAC for at f\u00e5 bekr\u00e6ftet, at de ikke havde pligt til at betale ophavsretlige brugsgebyrer.<\/p>\n\n\n\n<p>De seks stridspunkter i denne sag var som f\u00f8lger:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Stridspunkt 1: Om der er en interesse i bekr\u00e6ftelse for sags\u00f8gerne<\/li>\n\n\n\n<li>Stridspunkt 2: Om opf\u00f8relser i musikskoler er rettet mod &#8220;offentligheden&#8221;<\/li>\n\n\n\n<li>Stridspunkt 3: Om opf\u00f8relser i musikskoler har til form\u00e5l &#8220;at blive h\u00f8rt&#8221;<\/li>\n\n\n\n<li>Stridspunkt 4: Om ophavsretten g\u00e6lder for opf\u00f8relser p\u00e5 to takter eller mindre i musikskoler<\/li>\n\n\n\n<li>Stridspunkt 5: Om ophavsretten er udt\u00f8mt<\/li>\n\n\n\n<li>Stridspunkt 6: Om der er nogen faktiske grunde til at afvise ulovligheden af at afspille optagelser<\/li>\n\n\n\n<li>Stridspunkt 7: Om der er tale om misbrug af rettigheder<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Dom_i_forste_instans_Sagsogerens_musikskoleoperatorens_krav_afvises\"><\/span>Dom i f\u00f8rste instans: Sags\u00f8gerens (musikskoleoperat\u00f8rens) krav afvises<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/monolith.law\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/shutterstock_2087466961.jpg\" alt=\"Dom i f\u00f8rste instans: Sags\u00f8gerens (musikskoleoperat\u00f8rens) krav afvises\" class=\"wp-image-58964\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>I f\u00f8rste instans afviste Tokyo District Court sags\u00f8gerens krav af f\u00f8lgende grunde (dom afsagt den 28. februar 2020).<\/p>\n\n\n\n<p>Det f\u00f8rste stridspunkt (om sags\u00f8gerne har en interesse i bekr\u00e6ftelse) handler om, hvorvidt de sags\u00f8gere, der er opf\u00f8rt som &#8220;private skoler&#8221; i denne sag, har en interesse i bekr\u00e6ftelse. Retten anerkendte dette.<\/p>\n\n\n\n<p>Det andet og tredje stridspunkt handler om, hvorvidt en optr\u00e6den i en musikskole er omfattet af ophavsretten.<\/p>\n\n\n\n<p>Artikel 22 i den japanske ophavsretslov (&#8220;Japansk Copyright Law&#8221;) fastsl\u00e5r, at &#8220;ophavsmanden har eneret til at opf\u00f8re sit v\u00e6rk med det form\u00e5l at vise det direkte til offentligheden eller lade dem h\u00f8re det&#8221;, og kr\u00e6nkelse af denne opf\u00f8relsesret er en kr\u00e6nkelse af ophavsretten. Her er &#8220;offentligheden&#8221; generelt defineret som &#8220;ubestemte eller mange personer&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>Med hensyn til det andet stridspunkt (om en optr\u00e6den i en musikskole er rettet mod &#8220;offentligheden&#8221;) h\u00e6vdede &#8220;musikskoleoperat\u00f8rerne&#8221; f\u00f8rst, at de ikke falder ind under kategorien af optr\u00e6dende, som er omfattet af opf\u00f8relsesretten fastlagt i artikel 22 i den japanske ophavsretslov, og at JASRAC ikke har ret til at kr\u00e6ve betaling for brugen af musikv\u00e6rker, som de administrerer, fra &#8220;musikskoleoperat\u00f8rerne&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>Hvis de optr\u00e6dende er &#8220;musikskoleoperat\u00f8rerne&#8221; og ikke &#8220;l\u00e6rerne&#8221; eller &#8220;eleverne&#8221; selv, ville der ikke v\u00e6re behov for at diskutere dette punkt, og det ville blive afvist, at der er sket en kr\u00e6nkelse af ophavsretten af &#8220;musikskoleoperat\u00f8rerne&#8221;. Men retten afviste dette ved at anvende den tankegang, der er kendt som &#8220;karaoke-jura&#8221;, som blev fremlagt i Club Cat&#8217;s Eye-dommen (H\u00f8jesteretsdom afsagt den 15. marts 1988).<\/p>\n\n\n\n<p>Dette var en sag, hvor JASRAC s\u00f8gte erstatning for kr\u00e6nkelse af opf\u00f8relsesretten, fordi ejeren af en snackbar ved navn &#8220;Club Cat&#8217;s Eye&#8221; havde installeret en karaoke-maskine i sin butik og ladet kunder og v\u00e6rtinder synge.<\/p>\n\n\n\n<p>H\u00f8jesteret fastslog, at n\u00e5r ejeren af en snackbar eller lignende installerer en karaoke-maskine i sin butik, opfordrer kunderne til at synge, afspiller karaoke-tapen af det nummer, som kunden har valgt, og lader kunden synge foran de andre kunder for at skabe en atmosf\u00e6re i butikken og tiltr\u00e6kke kunder med det form\u00e5l at tjene penge, p\u00e5drager ejeren sig et ansvar for ulovlig handling p\u00e5 grund af kr\u00e6nkelse af opf\u00f8relsesretten som hovedpersonen i kundens sang.<\/p>\n\n\n\n<p>Tokyo District Court fastslog p\u00e5 baggrund af denne &#8220;karaoke-jura&#8221;, at de optr\u00e6dende ikke er l\u00e6rere eller elever, men &#8220;musikskoleoperat\u00f8rerne&#8221;, og at eleverne, set fra &#8220;musikskoleoperat\u00f8rernes&#8221; synspunkt, uanset antallet, falder ind under kategorien &#8220;ubestemte&#8221; personer og dermed udg\u00f8r &#8220;offentligheden&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>Med hensyn til det tredje stridspunkt (om en optr\u00e6den i en musikskole har til form\u00e5l at &#8220;lade h\u00f8re&#8221;) fastslog retten, at lektionerne i en musikskole best\u00e5r i, at l\u00e6reren eller en afspillet lydkilde optr\u00e6der og lader eleverne h\u00f8re en opgavesang, og at eleverne, efter at have h\u00f8rt dette, optr\u00e6der med opgavesangen og lader l\u00e6reren h\u00f8re den. Dette gentages, og undervisningen i optr\u00e6densteknikker og lignende finder sted. Det er derfor klart, at optr\u00e6denen udf\u00f8rt af l\u00e6reren eller den afspillede lydkilde er rettet mod at lade offentligheden, dvs. eleverne, h\u00f8re den.<\/p>\n\n\n\n<p>Med hensyn til det fjerde stridspunkt (om opf\u00f8relsesretten g\u00e6lder for optr\u00e6den af to takter eller mindre i en musikskole) fastslog retten, at form\u00e5let med en optr\u00e6den i en musikskole er at tilegne sig optr\u00e6densteknikker og lignende, og at tilegnelsen af optr\u00e6densteknikker og lignende ikke kan finde sted uden at gengive udtrykket for tanker eller f\u00f8lelser, der er indeholdt i et musikv\u00e6rk. Derfor kan man ikke forestille sig, at kun dele af et v\u00e6rk, der ikke har ophavsretlig beskyttelse, gentages i lektionerne i en musikskole, og selvom optr\u00e6denen udf\u00f8res i enheder af to takter i lektionerne, er det normalt at spille en mere eller mindre sammenh\u00e6ngende frase ved at opdele den i to takter. Uanset antallet af takter, der er blevet optr\u00e5dt, opst\u00e5r der en handling, der kr\u00e6nker opf\u00f8relsesretten.<\/p>\n\n\n\n<p>Med hensyn til det femte stridspunkt (om opf\u00f8relsesretten er udt\u00f8mt) fastslog retten, at udt\u00f8mning er, n\u00e5r noget er brugt op og forsvinder, hvilket er et problem i forbindelse med intellektuel ejendomsret generelt. If\u00f8lge udt\u00f8mningsteorien g\u00e6lder patentrettigheder og overdragelsesrettigheder ikke l\u00e6ngere for overf\u00f8rsel af produkter, originale v\u00e6rker, kopier osv., der er blevet lovligt produceret og fremstillet og en gang er blevet sat i oml\u00f8b. Betalingen, som ophavsretshaveren modtager for fremstillingen af noderne, der er trykt i l\u00e6reb\u00f8gerne, og minus \u00e9n lydkilder (optagelser, hvor kun den del, som eleven skal optr\u00e6de med, er fjernet fra ensemblet), er betaling for ud\u00f8velsen af kopiretten, og betalingen for brugen i lektionerne i en musikskole er betaling for ud\u00f8velsen af opf\u00f8relsesretten. Da disse er betalinger for ud\u00f8velsen af forskellige delrettigheder, der ud\u00f8ves p\u00e5 helt forskellige m\u00e5der, og da de er forskellige rettigheder, kan opf\u00f8relsesretten, der vedr\u00f8rer optr\u00e6denen, ikke udt\u00f8mmes.<\/p>\n\n\n\n<p>Med hensyn til det sjette stridspunkt (om der er nogen faktiske grunde til at forhindre ulovligheden af kr\u00e6nkelse af opf\u00f8relsesretten i forbindelse med afspilning af optagelser) fastslog retten, at afspilning af optagelser af musikv\u00e6rker i en musikskole ikke forhindrer den faktiske ulovlighed af kr\u00e6nkelse af opf\u00f8relsesretten.<\/p>\n\n\n\n<p>Med hensyn til det syvende stridspunkt (om der er tale om misbrug af rettigheder) fastslog retten, at det ikke er misbrug af rettigheder, n\u00e5r JASRAC opkr\u00e6ver betaling for brugen af musikv\u00e6rker i forbindelse med optr\u00e6den i en musikskole.<\/p>\n\n\n\n<p>P\u00e5 denne m\u00e5de blev alle stridspunkter afvist, og sags\u00f8geren, musikskoleoperat\u00f8ren, appellerede dommen, da de var utilfredse med den.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Anden_instans%E2%80%99_afgorelse_Delvis_revision_af_forste_instans%E2%80%99_dom\"><\/span>Anden instans&#8217; afg\u00f8relse: Delvis revision af f\u00f8rste instans&#8217; dom<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/monolith.law\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/shutterstock_212595589.jpg\" alt=\"Anden instans' afg\u00f8relse: Delvis revision af f\u00f8rste instans' dom\" class=\"wp-image-58965\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>I appelinstansen, den japanske intellektuelle ejendomsretlige h\u00f8jesteret, blev den f\u00f8rste instans&#8217; dom, der resulterede i et fuldst\u00e6ndigt nederlag for erhvervsdrivende, delvist revideret. Det blev afgjort, at &#8220;det ikke er tilladt at kr\u00e6ve betaling for elevers optr\u00e6den&#8221; (dom afsagt den 18. marts 2021).<\/p>\n\n\n\n<p>Den intellektuelle ejendomsretlige h\u00f8jesteret fastslog ogs\u00e5, at hovedpersonen i en optr\u00e6den i en musikskole er musikskoleoperat\u00f8ren, n\u00e5r det g\u00e6lder l\u00e6rerens optr\u00e6den, og at det er rettet mod elever, der udg\u00f8r &#8220;offentligheden&#8221; som uspecificerede personer, med det form\u00e5l &#8220;at lade dem lytte&#8221;. Men n\u00e5r det kommer til elevernes optr\u00e6den, er det noget, der g\u00f8res for at lade l\u00e6reren lytte i henhold til en kontrakt om at modtage undervisning i musik og optr\u00e6densteknikker, og det blev fastsl\u00e5et, at hovedpersonen i en elevs optr\u00e6den er eleven. P\u00e5 den baggrund,<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote\">\n<p>&#8220;Da hovedpersonen i en elevs optr\u00e6den i en musikskole er den p\u00e5g\u00e6ldende elev, er der ingen grund til at afg\u00f8re andre punkter, og appellanterne har ikke nogen forpligtelse til at betale skadeserstatning for kr\u00e6nkelse af optr\u00e6densretten eller til at returnere uberettiget fortjeneste til appellen (fordi elevens optr\u00e6den er noget, der g\u00f8res ved at betale undervisningsgebyrer med det form\u00e5l at lade en bestemt musikskolel\u00e6rer lytte i henhold til den p\u00e5g\u00e6ldende kontrakt, kan det ikke siges, at det er noget, der g\u00f8res med det form\u00e5l &#8220;at lade offentligheden direkte (&#8230;) lytte&#8221;, og der er ingen mulighed for, at en elevs optr\u00e6den kan kr\u00e6nke optr\u00e6densretten).&#8221;<\/p>\n<cite>Dom afsagt af den intellektuelle ejendomsretlige h\u00f8jesteret den 18. marts 2021<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p>Det er resultatet af at adskille &#8220;essensen af l\u00e6rerens optr\u00e6den&#8221; og &#8220;essensen af elevens optr\u00e6den&#8221; og analysere hver af dem.<\/p>\n\n\n\n<p>Den intellektuelle ejendomsretlige h\u00f8jesteret fastslog, at hovedpersonen i en elevs optr\u00e6den er eleven, og at det at optr\u00e6de for at lade l\u00e6reren lytte ikke er det samme som at have til form\u00e5l &#8220;at lade offentligheden lytte&#8221;. P\u00e5 den baggrund fastslog den, at elevens optr\u00e6den er rettet udelukkende mod l\u00e6reren for at s\u00f8ge vejledning, og at det ikke kan siges, at den er rettet mod andre elever, og at den elev, der optr\u00e6der, ikke optr\u00e6der med det form\u00e5l &#8220;at lade andre elever lytte&#8221;, men den begr\u00e6nsede omfanget af krav, der er undtaget, til lektioner, der afholdes med en l\u00e6rer og ti eller f\u00e6rre elever, og satte betingelser som, at afspilning af optagede sange ikke skal foretages.<\/p>\n\n\n\n<p>I f\u00f8rste instans blev Club Cat&#8217;s Eye-sagen citeret som en grund til, at elevens optr\u00e6den kan betragtes som lig med optr\u00e6den af musikskoleoperat\u00f8ren, men i appelinstansdommen blev RokuRaku II-sagen (h\u00f8jesteretsdom afsagt den 20. januar 2011) citeret.<\/p>\n\n\n\n<p>RokuRaku II-sagen handler om, hvorvidt en tjeneste, der g\u00f8r det muligt for brugere at se tv-programmer, der sendes i Japan, ved at installere en af to harddiskoptagere &#8220;RokuRaku II&#8221; i Japan og l\u00e5ne eller overdrage den anden (barnemaskine RokuRaku) til brugeren, er ulovlig, og om den overtr\u00e6der ophavsretten til kopiering.<\/p>\n\n\n\n<p>I RokuRaku II-sagen afgjorde Tokyo District Court, at det var ulovligt, og Intellectual Property High Court afgjorde, at det ikke var ulovligt i en omvendt dom, men Supreme Court annullerede Intellectual Property High Court&#8217;s dom og sendte sagen tilbage til Intellectual Property High Court.<\/p>\n\n\n\n<p>I denne sag var der ingen tvivl om, at kopiering blev udf\u00f8rt p\u00e5 hovedmaskinen RokuRaku, men sp\u00f8rgsm\u00e5let var, om hovedpersonen i kopieringen var tjenesteudbyderen eller brugeren.<\/p>\n\n\n\n<p>H\u00f8jesteretten fastslog, at tjenesteudbyderen ikke blot skaber et milj\u00f8 osv., der g\u00f8r kopiering nemmere, men ogs\u00e5 udf\u00f8rer en vigtig handling i realiseringen af kopiering af tv-programmer osv. ved hj\u00e6lp af en kopimaskine ved at modtage udsendelser og indtaste information relateret til tv-programmer osv. i kopimaskinen under sin ledelse og kontrol, og at det ville v\u00e6re umuligt for brugeren af den p\u00e5g\u00e6ldende tjeneste at kopiere tv-programmer osv., selvom brugeren giver instruktioner om optagelse, hvis tjenesteudbyderen ikke udf\u00f8rer s\u00e5danne handlinger p\u00e5 tidspunktet for kopiering, og derfor fastslog den, at tjenesteudbyderen er hovedpersonen i kopieringen.<\/p>\n\n\n\n<p>Opf\u00f8relsen af elever i en musikskole blev betragtet som svarende til tjenesteudbyderen af RokuRaku, der udf\u00f8rer en vigtig handling i realiseringen af kopiering af tv-programmer osv. ved hj\u00e6lp af en kopimaskine.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Hojesterets_afgorelse_Stotter_anden_instans\"><\/span>H\u00f8jesterets afg\u00f8relse: St\u00f8tter anden instans<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/monolith.law\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/shutterstock_769558627.jpg\" alt=\"H\u00f8jesterets afg\u00f8relse: St\u00f8tter anden instans\" class=\"wp-image-58967\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Den 24. oktober 2022 (Reiwa 4) st\u00f8ttede H\u00f8jesteret anden instans og afgjorde, at mens en musikl\u00e6rer har pligt til at betale for sin optr\u00e6den, opst\u00e5r der ingen betalingspligt for elevens optr\u00e6den.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote\">\n<p>En elevs optr\u00e6den i en musiklektion er udf\u00f8rt med det form\u00e5l at l\u00e6re og forbedre sig ved at modtage undervisning i optr\u00e6densteknikker osv. fra l\u00e6reren. At optr\u00e6de med et stykke musik er kun et middel til dette form\u00e5l. Og elevens optr\u00e6den er noget, der udf\u00f8res udelukkende af eleven uden l\u00e6rerens handling, og i forhold til ovenst\u00e5ende form\u00e5l har elevens optr\u00e6den en vigtig betydning. Selvom l\u00e6reren ledsager eller forskellige optagelser afspilles, er disse kun med til at st\u00f8tte elevens optr\u00e6den.<\/p>\n<cite>Afg\u00f8relse fra den f\u00f8rste mindre retssal den 24. oktober 2022 (Reiwa 4)<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p>Det blev angivet. Med hensyn til lektionens gebyrer fra eleverne, blev det ogs\u00e5 fastsl\u00e5et, at det er betaling for instruktion i optr\u00e6densteknikker osv., og ikke betaling for selve optr\u00e6denen med et stykke musik.<\/p>\n\n\n\n<p>Under hensyntagen til disse omst\u00e6ndigheder blev det afgjort, at &#8220;det kan ikke siges, at de appellerede (musikskolen) osv. er de prim\u00e6re brugere af det p\u00e5g\u00e6ldende administrerede ophavsretligt beskyttede v\u00e6rk med hensyn til elevens optr\u00e6den i lektionerne&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>Med andre ord, hvis kun eleven optr\u00e6der, og l\u00e6reren ikke optr\u00e6der, er der ingen n\u00f8dvendighed for at betale brugsgebyrer.<\/p>\n\n\n\n<p>Selvf\u00f8lgelig er det i praksis usandsynligt, at l\u00e6reren slet ikke vil optr\u00e6de i undervisningen p\u00e5 en musikskole, men det er normalt, at elevens optr\u00e6denstid er l\u00e6ngere end l\u00e6rerens i undervisningen. Dette kan potentielt p\u00e5virke bel\u00f8bet af brugsgebyrer.<\/p>\n\n\n\n<p>Reference: <a href=\"https:\/\/music-growth.org\/topics\/221024.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Musikuddannelsesbeskyttelsesforening | H\u00f8jesteret har afsagt dom (erkl\u00e6ring og dom) [ja]<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Opsummering_Konsulter_en_advokat_om_ophavsret\"><\/span>Opsummering: Konsulter en advokat om ophavsret<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Dommen i sagen mellem musikskolen og den japanske ophavsretsorganisation JASRAC er nu endelig afgjort af H\u00f8jesteret. Det er blevet fastsl\u00e5et, at der ikke opst\u00e5r en betalingspligt for brugsafgifter i forbindelse med elevernes optr\u00e6dener. Fremover kan der v\u00e6re mulighed for forhandlinger mellem JASRAC og musikskoleoperat\u00f8rer, herunder om reduktion af brugsafgifter.<\/p>\n\n\n\n<p>Desuden opkr\u00e6ver JASRAC brugsafgifter for optr\u00e6dener i musikkurser p\u00e5 kulturcentre. Hvis H\u00f8jesterets fortolkning ogs\u00e5 kan anvendes p\u00e5 musikkurser p\u00e5 kulturcentre, vil det betyde, at det ikke er operat\u00f8ren af kulturcentret, der er hovedansvarlig for elevernes optr\u00e6dener, og der kan derfor v\u00e6re mulighed for at revidere brugsafgifterne.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Introduktion_til_vores_kontors_tiltag\"><\/span>Introduktion til vores kontors tiltag<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Monolith Advokatfirma er et advokatfirma med h\u00f8j ekspertise inden for IT, is\u00e6r internettet og lovgivning. I de senere \u00e5r har intellektuel ejendomsret omkring ophavsret f\u00e5et \u00f8get opm\u00e6rksomhed, og behovet for juridisk kontrol er stigende. Vores kontor tilbyder l\u00f8sninger relateret til intellektuel ejendom. Detaljer er angivet i artiklen nedenfor.<\/p>\n\n\n\n<p>Monolith Advokatfirmas omr\u00e5der: <a href=\"https:\/\/monolith.law\/practices\/itlaw\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">IT og intellektuel ejendomsret for forskellige virksomheder [ja]<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De sags\u00f8gende, som er operat\u00f8rer af musikskoler (249 medlemsorganisationer af &#8216;Foreningen til Beskyttelse af Musikundervisning&#8217;), har anlagt sag mod JASRAC (Japanese Society for Rights of  [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":32,"featured_media":59909,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[17],"tags":[21,22],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/monolith.law\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58357"}],"collection":[{"href":"https:\/\/monolith.law\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/monolith.law\/da\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/monolith.law\/da\/wp-json\/wp\/v2\/users\/32"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/monolith.law\/da\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=58357"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/monolith.law\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58357\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":59911,"href":"https:\/\/monolith.law\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58357\/revisions\/59911"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/monolith.law\/da\/wp-json\/wp\/v2\/media\/59909"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/monolith.law\/da\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=58357"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/monolith.law\/da\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=58357"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/monolith.law\/da\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=58357"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}