<\/span><\/h2>\n\n\n\nAz el\u0151z\u0151ekben azt \u00edrtam, hogy “v\u00e1lasszon ki egy h\u0171t\u0151szekr\u00e9nyt, amely megfelel az \u00e1ltal\u00e1nos k\u00f6lts\u00e9gvet\u00e9si \u00e9s kapacit\u00e1si ig\u00e9nyeinek”, de ebben a szakaszban a legt\u00f6bb ember val\u00f3sz\u00edn\u0171leg a k\u00e9perny\u0151n megjelen\u0151 50 vagy ann\u00e1l t\u00f6bb term\u00e9k k\u00f6z\u00fcl v\u00e1lasztja ki azokat, amelyeknek “sok v\u00e1s\u00e1rl\u00f3i v\u00e9lem\u00e9nye” van. \u00dagy t\u0171nik, sokan a v\u00e1s\u00e1rl\u00f3i v\u00e9lem\u00e9nyek sz\u00e1m\u00e1t haszn\u00e1lj\u00e1k kiindul\u00f3pontk\u00e9nt.<\/p>\n\n\n\n
Az, hogy “sok v\u00e1s\u00e1rl\u00f3i v\u00e9lem\u00e9nye van”, nem felt\u00e9tlen\u00fcl jelenti azt, hogy “j\u00f3l eladhat\u00f3”, \u00e9s az, hogy “j\u00f3l eladhat\u00f3”, nem felt\u00e9tlen\u00fcl jelenti azt, hogy “j\u00f3 term\u00e9k”. Azonban ez a h\u00e1rom t\u00e9nyez\u0151 gyakran egy\u00fctt \u00e9rtelmezhet\u0151, \u00e9s ha olyan term\u00e9ket v\u00e1lasztunk, amelynek sok v\u00e1s\u00e1rl\u00f3i v\u00e9lem\u00e9nye van, valahogy megnyugtat\u00f3 \u00e9rz\u00e9st ad.<\/p>\n\n\n\n
Ezt a jelens\u00e9get bandwagon hat\u00e1snak nevezik. Ez azt jelenti, hogy ha egy adott v\u00e1laszt\u00e1si lehet\u0151s\u00e9get sokan v\u00e1lasztj\u00e1k, az tov\u00e1bb n\u00f6veli azok sz\u00e1m\u00e1t, akik ugyanezt a lehet\u0151s\u00e9get v\u00e1lasztj\u00e1k. A “bandwagon” sz\u00f3 eredetileg egy zenekart sz\u00e1ll\u00edt\u00f3 kocsira utalt, \u00e9s a “bandwagonra felugrani” kifejez\u00e9s azt jelenti, hogy k\u00f6vetj\u00fck a t\u00f6bbs\u00e9get, vagyis a nyer\u0151 oldalra \u00e1llunk. Ez lehet\u0151v\u00e9 teszi az emberek sz\u00e1m\u00e1ra, hogy elker\u00fclj\u00e9k az olyan helyzeteket, mint p\u00e9ld\u00e1ul “egyed\u00fcl hib\u00e1ztam, elbuktam”. Ha mindenki \u00e1tmegy, nem kell f\u00e9lni, \u00e9s ha nem csak te hib\u00e1zt\u00e1l, nincs sz\u00fcks\u00e9g arra, hogy magadat hib\u00e1ztasd, \u00e9s nem kell annyira megb\u00e1nnod.<\/p>\n\n\n\n
M\u00e9g akkor is, ha r\u00e9szletesen megvizsg\u00e1lja \u00e9s m\u00e1s term\u00e9ket v\u00e1laszt, val\u00f3sz\u00edn\u0171leg olyan term\u00e9ket v\u00e1laszt, amelynek sok v\u00e1s\u00e1rl\u00f3i v\u00e9lem\u00e9nye van.<\/p>\n\n\n\n
Ebben a “term\u00e9kek sz\u0171k\u00edt\u00e9se 5-re” szakaszban a “v\u00e1s\u00e1rl\u00f3i v\u00e9lem\u00e9nyek sz\u00e1ma” nagy szerepet j\u00e1tszik, \u00e9s \u00fagy t\u0171nik, hogy ez a term\u00e9k elad\u00e1s\u00e1nak meghat\u00e1roz\u00f3 t\u00e9nyez\u0151je.<\/p>\n\n\n\n
<\/span>A term\u00e9k kiv\u00e1laszt\u00e1s\u00e1nak f\u00e1zisa \u00e9s a v\u00e1s\u00e1rl\u00f3i v\u00e9lem\u00e9nyek<\/span><\/h2>\n\n\n\nAlaposan \u00f6sszehasonl\u00edtva \u00e9s sz\u0171k\u00edtve a lehet\u0151s\u00e9geket k\u00e9t vagy h\u00e1rom jel\u00f6ltre, d\u00f6nts\u00fcnk valamelyik mellett. Ide\u00e1lis esetben ekkor elmenn\u00e9nk egy fizikai \u00fczletbe, szem\u00e9lyesen megtekinten\u00e9nk a term\u00e9ket, kipr\u00f3b\u00e1ln\u00e1nk \u00e9s d\u00f6nten\u00e9nk, de ez nem mindig lehets\u00e9ges, \u00e9s p\u00e9ld\u00e1ul elektronikai term\u00e9kek eset\u00e9ben ez nem is mindig sz\u00fcks\u00e9ges.<\/p>\n\n\n\n
Ez a v\u00e9gs\u0151 d\u00f6nt\u00e9s, amikor a fizikai \u00fczletbe men\u00e9s helyett sokan olvass\u00e1k \u00e9s hasonl\u00edtj\u00e1k \u00f6ssze a v\u00e1s\u00e1rl\u00f3i v\u00e9lem\u00e9nyeket. Itt nem csak a v\u00e9lem\u00e9nyek sz\u00e1ma a k\u00e9rd\u00e9s, hanem a tartalmuk is, \u00e9s az, hogy megb\u00edzhat\u00f3ak-e a v\u00e1s\u00e1rl\u00f3i v\u00e9lem\u00e9nyek.<\/p>\n\n\n\n
Egy kor\u00e1bban eml\u00edtett felm\u00e9r\u00e9sben megk\u00e9rdezt\u00fck, milyen esetekben \u00e9rzik megb\u00edzhat\u00f3nak az internetes v\u00e9lem\u00e9nyeket, \u00e9s a k\u00f6vetkez\u0151k mindegyike a 20% k\u00f6r\u00fcli \u00e9rt\u00e9ket \u00e9rte el:<\/p>\n\n\n\n
\n- Sok a v\u00e9lem\u00e9ny <\/li>\n\n\n\n
- Sokf\u00e9le ember \u00edrja ugyanazt a v\u00e9lem\u00e9nyt <\/li>\n\n\n\n
- Nem csak a javaslatokat \u00e9s a pozit\u00edv pontokat \u00edrj\u00e1k le, hanem a negat\u00edv pontokat is <\/li>\n\n\n\n
- Meggy\u0151z\u0151 a v\u00e9lem\u00e9ny tartalma <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
A v\u00e1s\u00e1rl\u00f3i v\u00e9lem\u00e9nyek nagy szerepet j\u00e1tszanak a term\u00e9k v\u00e1s\u00e1rl\u00e1s\u00e1nak kezdet\u00e9n \u00e9s v\u00e9g\u00e9n.<\/p>\n\n\n\n
Val\u00f3j\u00e1ban, ugyanebben a felm\u00e9r\u00e9sben:<\/p>\n\n\n\n