{"id":74454,"date":"2025-10-23T22:40:37","date_gmt":"2025-10-23T13:40:37","guid":{"rendered":"https:\/\/monolith.law\/pl\/?p=74454"},"modified":"2025-11-14T10:21:09","modified_gmt":"2025-11-14T01:21:09","slug":"public-interest-copyright-japan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/monolith.law\/pl\/general-corporate\/public-interest-copyright-japan","title":{"rendered":"Ograniczenia praw w japo\u0144skim prawie autorskim: przepisy wyj\u0105tkowe dla uczciwego u\u017cytku"},"content":{"rendered":"\n<p>Japo\u0144ska ustawa o prawie autorskim okre\u015bla sw\u00f3j cel w artykule pierwszym. Cel ten ma dwa aspekty. Pierwszy z nich to ochrona praw tw\u00f3rc\u00f3w i wykonawc\u00f3w, takich jak autorzy dzie\u0142, artyst\u00f3w wykonawc\u00f3w, producent\u00f3w p\u0142yt i innych. Drugi aspekt to zwr\u00f3cenie uwagi na sprawiedliwe wykorzystanie tych kulturalnych d\u00f3br. Harmonia tych dw\u00f3ch cel\u00f3w przyczynia si\u0119 do rozwoju kultury, co jest podstawow\u0105 ide\u0105 japo\u0144skiego prawa autorskiego. Aby osi\u0105gn\u0105\u0107 t\u0119 r\u00f3wnowag\u0119, prawo przyznaje tw\u00f3rcom wy\u0142\u0105czne prawa, takie jak prawo do kopiowania i wystawiania, ale jednocze\u015bnie ustanawia przepisy dotycz\u0105ce &#8220;ogranicze\u0144 praw autorskich&#8221;, kt\u00f3re pozwalaj\u0105 na korzystanie z dzie\u0142 bez zgody w\u0142a\u015bciciela praw w okre\u015blonych sytuacjach. Te ograniczenia s\u0105 szczeg\u00f3\u0142owo okre\u015blone w artyku\u0142ach od 30 do 50 japo\u0144skiej ustawy o prawie autorskim. Przepisy te odgrywaj\u0105 wa\u017cn\u0105 rol\u0119 w zapewnieniu p\u0142ynnego wykorzystania dzie\u0142 na rzecz dobra ca\u0142ego spo\u0142ecze\u0144stwa. Jednak te wyj\u0105tki nie s\u0105 przyznawane bezwarunkowo i ka\u017cdy z nich ma \u015bci\u015ble okre\u015blone wymagania. W niniejszym artykule om\u00f3wimy g\u0142\u00f3wne ograniczenia praw, kt\u00f3re s\u0105 szczeg\u00f3lnie istotne dla dzia\u0142alno\u015bci przedsi\u0119biorstw i zarz\u0105dzania organizacjami, takie jak wykorzystanie w celach edukacyjnych, wystawianie bez celu zarobkowego oraz cytowanie, wraz z ich konkretn\u0105 tre\u015bci\u0105 i uwagami dotycz\u0105cymi stosowania na podstawie japo\u0144skich przepis\u00f3w prawnych i orzecznictwa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_53 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/monolith.law\/pl\/general-corporate\/public-interest-copyright-japan\/#Wykorzystanie_utworow_w_dziedzinie_edukacji_podlug_japonskiego_prawa_autorskiego\" title=\"Wykorzystanie utwor\u00f3w w dziedzinie edukacji pod\u0142ug japo\u0144skiego prawa autorskiego\">Wykorzystanie utwor\u00f3w w dziedzinie edukacji pod\u0142ug japo\u0144skiego prawa autorskiego<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3'><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/monolith.law\/pl\/general-corporate\/public-interest-copyright-japan\/#Publikacja_w_podrecznikach_szkolnych_i_innych_materialach_dydaktycznych\" title=\"Publikacja w podr\u0119cznikach szkolnych i innych materia\u0142ach dydaktycznych\">Publikacja w podr\u0119cznikach szkolnych i innych materia\u0142ach dydaktycznych<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/monolith.law\/pl\/general-corporate\/public-interest-copyright-japan\/#Reprodukcja_i_inne_formy_wykorzystania_w_szkolach_i_innych_instytucjach_edukacyjnych_w_Japonii\" title=\"Reprodukcja i inne formy wykorzystania w szko\u0142ach i innych instytucjach edukacyjnych w Japonii\">Reprodukcja i inne formy wykorzystania w szko\u0142ach i innych instytucjach edukacyjnych w Japonii<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/monolith.law\/pl\/general-corporate\/public-interest-copyright-japan\/#Porownanie_wykorzystania_w_celach_edukacyjnych\" title=\"Por\u00f3wnanie wykorzystania w celach edukacyjnych\">Por\u00f3wnanie wykorzystania w celach edukacyjnych<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/monolith.law\/pl\/general-corporate\/public-interest-copyright-japan\/#Niekomercyjne_wystawianie_i_inne_formy_prezentacji\" title=\"Niekomercyjne wystawianie i inne formy prezentacji\">Niekomercyjne wystawianie i inne formy prezentacji<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/monolith.law\/pl\/general-corporate\/public-interest-copyright-japan\/#Cytowanie\" title=\"Cytowanie\">Cytowanie<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/monolith.law\/pl\/general-corporate\/public-interest-copyright-japan\/#Wspolne_uwagi_dotyczace_korzystania_z_przepisow_ograniczajacych_prawa\" title=\"Wsp\u00f3lne uwagi dotycz\u0105ce korzystania z przepis\u00f3w ograniczaj\u0105cych prawa\">Wsp\u00f3lne uwagi dotycz\u0105ce korzystania z przepis\u00f3w ograniczaj\u0105cych prawa<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3'><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/monolith.law\/pl\/general-corporate\/public-interest-copyright-japan\/#Obowiazek_wskazania_zrodla\" title=\"Obowi\u0105zek wskazania \u017ar\u00f3d\u0142a\">Obowi\u0105zek wskazania \u017ar\u00f3d\u0142a<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/monolith.law\/pl\/general-corporate\/public-interest-copyright-japan\/#Zwiazek_z_prawami_osobistymi_tworcy\" title=\"Zwi\u0105zek z prawami osobistymi tw\u00f3rcy\">Zwi\u0105zek z prawami osobistymi tw\u00f3rcy<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/monolith.law\/pl\/general-corporate\/public-interest-copyright-japan\/#Podsumowanie\" title=\"Podsumowanie\">Podsumowanie<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Wykorzystanie_utworow_w_dziedzinie_edukacji_podlug_japonskiego_prawa_autorskiego\"><\/span>Wykorzystanie utwor\u00f3w w dziedzinie edukacji pod\u0142ug japo\u0144skiego prawa autorskiego<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Japo\u0144skie prawo autorskie, bior\u0105c pod uwag\u0119 znaczenie edukacji, przewiduje dla instytucji edukacyjnych szereg wyj\u0105tk\u00f3w dotycz\u0105cych korzystania z utwor\u00f3w. Celem tych regulacji jest zapewnienie p\u0142ynnego dost\u0119pu do niezb\u0119dnych informacji i materia\u0142\u00f3w dydaktycznych w \u015brodowisku edukacyjnym, jednak zakres ich stosowania oraz warunki s\u0105 \u015bci\u015ble okre\u015blone.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Publikacja_w_podrecznikach_szkolnych_i_innych_materialach_dydaktycznych\"><\/span>Publikacja w podr\u0119cznikach szkolnych i innych materia\u0142ach dydaktycznych<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Artyku\u0142 33 japo\u0144skiej ustawy o prawie autorskim pozwala na umieszczanie opublikowanych dzie\u0142 w podr\u0119cznikach szkolnych w zakresie uznawanym za niezb\u0119dny dla cel\u00f3w edukacyjnych. Jest to przepis umo\u017cliwiaj\u0105cy wykorzystanie wysokiej jako\u015bci i r\u00f3\u017cnorodnych dzie\u0142 literackich w podr\u0119cznikach, kt\u00f3re s\u0105 podstaw\u0105 edukacji na wszystkich poziomach, od podstawowego do wy\u017cszego. Jednak\u017ce, nie oznacza to mo\u017cliwo\u015bci bezp\u0142atnego korzystania z tych dzie\u0142. Osoby publikuj\u0105ce dzie\u0142a w podr\u0119cznikach musz\u0105 powiadomi\u0107 o tym autor\u00f3w oraz zap\u0142aci\u0107 im wynagrodzenie w wysoko\u015bci ustalonej corocznie przez Komisarza Agencji ds. Kultury. Ponadto, zgodnie z powi\u0105zanymi przepisami, artyku\u0142 33(3) japo\u0144skiej ustawy o prawie autorskim zezwala na tworzenie powi\u0119kszonych podr\u0119cznik\u00f3w (materia\u0142\u00f3w dydaktycznych z powi\u0119kszonym drukiem) dla uczni\u00f3w z dysfunkcjami wzroku i innych niepe\u0142nosprawno\u015bciami. W takim przypadku, r\u00f3wnie\u017c wymagana jest p\u0142atno\u015b\u0107 wynagrodzenia przy dystrybucji materia\u0142\u00f3w w celach komercyjnych.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Reprodukcja_i_inne_formy_wykorzystania_w_szkolach_i_innych_instytucjach_edukacyjnych_w_Japonii\"><\/span>Reprodukcja i inne formy wykorzystania w szko\u0142ach i innych instytucjach edukacyjnych w Japonii<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Artyku\u0142 35 japo\u0144skiej ustawy o prawie autorskim dotyczy szerokiego zakresu dzia\u0142a\u0144 edukacyjnych. Przepis ten pozwala osobom prowadz\u0105cym zaj\u0119cia edukacyjne oraz uczestnikom tych zaj\u0119\u0107 w szko\u0142ach i innych instytucjach edukacyjnych na reprodukcj\u0119 opublikowanych dzie\u0142 w zakresie uznawanym za niezb\u0119dny w procesie nauczania, a tak\u017ce na ich publiczne przekazywanie (na przyk\u0142ad w ramach lekcji online).<\/p>\n\n\n\n<p>Aby skorzysta\u0107 z tego przepisu, konieczne jest spe\u0142nienie kilku wa\u017cnych wymog\u00f3w. Po pierwsze, podmiot korzystaj\u0105cy musi by\u0107 &#8220;szko\u0142\u0105 lub inn\u0105 instytucj\u0105 edukacyjn\u0105, kt\u00f3ra nie zosta\u0142a za\u0142o\u017cona w celach zarobkowych&#8221;. Obejmuje to przedszkola, szko\u0142y podstawowe, gimnazja, szko\u0142y \u015brednie, uniwersytety, ale nie obejmuje to plac\u00f3wek szkoleniowych prowadzonych przez przedsi\u0119biorstwa czy komercyjnych szk\u00f3\u0142 dokszta\u0142caj\u0105cych. Po drugie, wykorzystanie musi by\u0107 &#8220;uznane za niezb\u0119dne w procesie nauczania&#8221; i nie mo\u017ce &#8220;niesprawiedliwie narusza\u0107 interes\u00f3w praw autorskich&#8221;. Na przyk\u0142ad, kopiowanie i dystrybucja ca\u0142ych zeszyt\u00f3w \u0107wicze\u0144 lub zestaw\u00f3w zada\u0144, kt\u00f3re s\u0105 sprzedawane z za\u0142o\u017ceniem, \u017ce uczniowie b\u0119d\u0105 je kupowa\u0107, mo\u017ce by\u0107 uznane za dzia\u0142anie niesprawiedliwie naruszaj\u0105ce rynkowe interesy tw\u00f3rc\u00f3w i wychodzi poza zakres tego przepisu.<\/p>\n\n\n\n<p>Wa\u017cna jest r\u00f3wnie\u017c kwestia op\u0142at kompensacyjnych. W przypadku kopiowania materia\u0142\u00f3w na potrzeby zaj\u0119\u0107 stacjonarnych nie jest wymagana op\u0142ata kompensacyjna, jednak w przypadku przekazywania publicznego materia\u0142\u00f3w przez Internet na potrzeby nauczania zdalnego, instytucja edukacyjna musi ui\u015bci\u0107 op\u0142at\u0119 kompensacyjn\u0105 na rzecz wyznaczonej organizacji zarz\u0105dzaj\u0105cej (SARTRAS).<\/p>\n\n\n\n<p>W kontek\u015bcie stosowania artyku\u0142u 35 istnieje punkt, na kt\u00f3ry firmy w Japonii powinny zwr\u00f3ci\u0107 szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119. Mianowicie, szkolenia pracownicze przeprowadzane wewn\u0105trz firmy nie podlegaj\u0105 temu przepisowi. Przedsi\u0119biorstwa s\u0105 organizacjami o celach zarobkowych, a szkolenia przeprowadzane jako cz\u0119\u015b\u0107 ich dzia\u0142alno\u015bci, nawet je\u015bli maj\u0105 charakter edukacyjny, nie spe\u0142niaj\u0105 wymogu bycia &#8220;instytucj\u0105 edukacyjn\u0105 nie dzia\u0142aj\u0105c\u0105 w celach zarobkowych&#8221;, okre\u015blonego w artykule 35 japo\u0144skiej ustawy o prawie autorskim. Dlatego kopiowanie rozdzia\u0142\u00f3w z ksi\u0105\u017cek dost\u0119pnych w sprzeda\u017cy w celu dystrybucji jako materia\u0142\u00f3w szkoleniowych lub nieautoryzowane publikowanie artyku\u0142\u00f3w ekspert\u00f3w na intranecie firmy mo\u017ce stanowi\u0107 naruszenie praw autorskich o wysokim stopniu prawdopodobie\u0144stwa.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Porownanie_wykorzystania_w_celach_edukacyjnych\"><\/span>Por\u00f3wnanie wykorzystania w celach edukacyjnych<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Artyku\u0142y 33 i 35 japo\u0144skiej ustawy o prawie autorskim oba zezwalaj\u0105 na wykorzystanie dzie\u0142 w celach edukacyjnych, jednak r\u00f3\u017cni\u0105 si\u0119 one celami i wymaganiami. Artyku\u0142 33 dotyczy umieszczania dzie\u0142 w oficjalnych &#8220;podr\u0119cznikach&#8221; i jest g\u0142\u00f3wnie wykorzystywany przez wydawc\u00f3w podr\u0119cznik\u00f3w. Wymaga to zap\u0142aty wynagrodzenia ustalonego przez Komisarza Agencji ds. Kultury. Z kolei artyku\u0142 35 dotyczy codziennego wykorzystania dzie\u0142 w &#8220;nauczaniu&#8221; przez nauczycieli i uczni\u00f3w. W tym przypadku, kopiowanie w nauczaniu stacjonarnym jest bezp\u0142atne, ale za publiczne nadawanie w nauczaniu online wymagane jest wynagrodzenie, co oznacza, \u017ce traktowanie r\u00f3\u017cni si\u0119 w zale\u017cno\u015bci od sposobu wykorzystania. Jasne zrozumienie r\u00f3\u017cnic mi\u0119dzy nimi jest niezb\u0119dne do prawid\u0142owego wykorzystania dzie\u0142 w \u015brodowisku edukacyjnym.<\/p>\n\n\n\n<p>Poni\u017csza tabela przedstawia por\u00f3wnanie wyj\u0105tk\u00f3w od praw autorskich w celach edukacyjnych.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Artyku\u0142<\/th><th>G\u0142\u00f3wny cel<\/th><th>Podmiot wykorzystuj\u0105cy<\/th><th>Dozwolone dzia\u0142ania<\/th><th>Wynagrodzenie<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Artyku\u0142 33 japo\u0144skiej ustawy o prawie autorskim<\/td><td>Tworzenie podr\u0119cznik\u00f3w do u\u017cytku szkolnego<\/td><td>Wydawcy podr\u0119cznik\u00f3w<\/td><td>Umieszczanie dzie\u0142 w podr\u0119cznikach<\/td><td>Wymagane (p\u0142atne tw\u00f3rcom)<\/td><\/tr><tr><td>Artyku\u0142 35 japo\u0144skiej ustawy o prawie autorskim<\/td><td>Wykorzystanie w procesie nauczania<\/td><td>Nauczyciele i uczniowie niekomercyjnych instytucji edukacyjnych<\/td><td>Kopiowanie, publiczne nadawanie, publiczne przekazywanie<\/td><td>Kopiowanie nie wymaga wynagrodzenia. Publiczne nadawanie wymaga wynagrodzenia<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Niekomercyjne_wystawianie_i_inne_formy_prezentacji\"><\/span>Niekomercyjne wystawianie i inne formy prezentacji<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Artyku\u0142 38, paragraf 1 japo\u0144skiej ustawy o prawie autorskim pozwala, pod pewnymi warunkami, na publiczne wystawianie, wykonywanie, projekcj\u0119 lub recytacj\u0119 opublikowanych dzie\u0142 bez zgody w\u0142a\u015bciciela praw autorskich. Przepis ten ma na celu wspieranie dzia\u0142a\u0144 s\u0142u\u017c\u0105cych publicznemu dobru, takich jak kulturalne aktywno\u015bci spo\u0142eczno\u015bci lokalnych czy wydarzenia organizowane przez organizacje non-profit.<\/p>\n\n\n\n<p>Aby skorzysta\u0107 z tego wyj\u0105tku, musz\u0105 by\u0107 spe\u0142nione trzy nast\u0119puj\u0105ce warunki:<\/p>\n\n\n\n<ol>\n<li>Niekomercyjny charakter dzia\u0142ania (non-profit)<\/li>\n\n\n\n<li>Brak op\u0142at pobieranych od publiczno\u015bci (bezp\u0142atno\u015b\u0107)<\/li>\n\n\n\n<li>Brak wynagrodzenia dla wykonawc\u00f3w lub artyst\u00f3w (nieodp\u0142atno\u015b\u0107)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Warunki te s\u0105 interpretowane rygorystycznie. Je\u015bli cho\u0107 jeden z nich nie jest spe\u0142niony, nie mo\u017cna skorzysta\u0107 z tego wyj\u0105tku. Na przyk\u0142ad, nawet je\u015bli wst\u0119p jest bezp\u0142atny, ale wykonawcom wyp\u0142acane jest wynagrodzenie, nie spe\u0142niony jest trzeci warunek, co oznacza konieczno\u015b\u0107 uzyskania zgody w\u0142a\u015bciciela praw autorskich. Ponadto, przepis ten ogranicza si\u0119 do czynno\u015bci takich jak wystawianie czy projekcja i nie obejmuje kopiowania dzie\u0142 i ich dystrybucji czy te\u017c ich transmisji przez Internet.<\/p>\n\n\n\n<p>W dzia\u0142alno\u015bci korporacyjnej interpretacja wymogu &#8220;niekomercyjno\u015bci&#8221; jest szczeg\u00f3lnie istotna. Dzia\u0142ania, kt\u00f3re na pierwszy rzut oka wydaj\u0105 si\u0119 niekomercyjne, mog\u0105 by\u0107 uznane za komercyjne, je\u015bli po\u015brednio przyczyniaj\u0105 si\u0119 do zysk\u00f3w firmy. W tym kontek\u015bcie, japo\u0144skie s\u0105dy wyda\u0142y wa\u017cne orzeczenia dotycz\u0105ce odtwarzania muzyki w tle (BGM) w sklepach. Strona sklepowa mo\u017ce twierdzi\u0107, \u017ce jest to dzia\u0142anie non-profit, poniewa\u017c nie pobiera bezpo\u015brednio op\u0142at od klient\u00f3w za muzyk\u0119. Jednak\u017ce, s\u0105dy uzna\u0142y, \u017ce wykorzystywanie muzyki w celu poprawy atmosfery sklepu i zwi\u0119kszenia ch\u0119ci zakupowych klient\u00f3w po\u015brednio przyczynia si\u0119 do wzrostu sprzeda\u017cy i stanowi komercyjne wykorzystanie.<\/p>\n\n\n\n<p>Logika tego orzeczenia s\u0105dowego mo\u017ce by\u0107 zastosowana do innych dzia\u0142a\u0144 korporacyjnych. We\u017amy pod uwag\u0119 sytuacj\u0119, w kt\u00f3rej firma organizuje darmowe pokazy filmowe jako cz\u0119\u015b\u0107 programu dobrobytu pracownik\u00f3w. Chocia\u017c bezpo\u015bredni zysk nie jest generowany, je\u015bli celem jest podniesienie morale pracownik\u00f3w i zwi\u0119kszenie produktywno\u015bci, mo\u017ce to by\u0107 uznane za po\u015bredni cel komercyjny i zastosowanie artyku\u0142u 38 mo\u017ce zosta\u0107 odrzucone. Podobnie, odtwarzanie DVD z filmem w holu firmy dla odwiedzaj\u0105cych, maj\u0105ce na celu popraw\u0119 wizerunku firmy, wymaga zgody ze wzgl\u0119du na komercyjny cel dzia\u0142ania. W ten spos\u00f3b zakres &#8220;non-profit&#8221; jest ograniczony i firmy musz\u0105 dok\u0142adnie rozwa\u017cy\u0107, zanim b\u0119d\u0105 polega\u0107 na tym wyj\u0105tku.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Cytowanie\"><\/span>Cytowanie<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Artyku\u0142 32 japo\u0144skiej ustawy o prawie autorskim stanowi, \u017ce opublikowane dzie\u0142a mog\u0105 by\u0107 cytowane w zakresie uzasadnionym przez sprawiedliwe praktyki oraz cele takie jak raportowanie, krytyka, badania lub inne, o ile cytowanie odbywa si\u0119 w spos\u00f3b sprawiedliwy. Jest to kluczowe przepisy wspieraj\u0105ce wolno\u015b\u0107 wypowiedzi, umo\u017cliwiaj\u0105ce odniesienie si\u0119 do istniej\u0105cych dzie\u0142 w celu rozwijania w\u0142asnych my\u015bli i opinii.<\/p>\n\n\n\n<p>Aby uzna\u0107 cytowanie za zgodne z prawem, japo\u0144ska praktyka s\u0105dowa przedstawia kilka kryteri\u00f3w. Szczeg\u00f3lnie wa\u017cne s\u0105 standardy okre\u015blone przez S\u0105d Najwy\u017cszy w wyroku z dnia 28 marca 1980 roku (tzw. sprawa &#8220;Parodia-Monta\u017c&#8221;). W tym wyroku stwierdzono, \u017ce wymagane jest wyra\u017ane rozr\u00f3\u017cnienie mi\u0119dzy cytowan\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 a w\u0142asnym dzie\u0142em autora (jasno\u015b\u0107 rozr\u00f3\u017cnienia) oraz to, \u017ce w\u0142asne dzie\u0142o jest &#8220;g\u0142\u00f3wne&#8221;, a cytowana cz\u0119\u015b\u0107 &#8220;podrz\u0119dna&#8221; (relacja nadrz\u0119dno\u015bci).<\/p>\n\n\n\n<p>Poj\u0119cie &#8220;cytowania&#8221; nie ogranicza si\u0119 wy\u0142\u0105cznie do wykorzystania tekstu w pracach naukowych czy artyku\u0142ach krytycznych. Zosta\u0142o to wykazane w p\u00f3\u017aniejszych orzeczeniach s\u0105dowych, kt\u00f3re pokazuj\u0105, \u017ce mo\u017ce ono mie\u0107 zastosowanie r\u00f3wnie\u017c w bardziej praktycznej dzia\u0142alno\u015bci komercyjnej. Przyk\u0142adem jest wyrok S\u0105du Najwy\u017cszego ds. W\u0142asno\u015bci Intelektualnej z dnia 13 pa\u017adziernika 2010 roku (tzw. sprawa &#8220;Raportu z ekspertyzy dzie\u0142 sztuki&#8221;). W tej sprawie kwestionowano, czy dzia\u0142anie eksperta sztuki, kt\u00f3ry do\u0142\u0105czy\u0142 zmniejszon\u0105 kolorow\u0105 kopi\u0119 obrazu do raportu z ekspertyzy, narusza prawo do reprodukcji.<\/p>\n\n\n\n<p>W pierwszej instancji s\u0105d lokalny uzna\u0142 naruszenie praw autorskich, jednak S\u0105d Najwy\u017cszy ds. W\u0142asno\u015bci Intelektualnej uniewa\u017cni\u0142 t\u0119 decyzj\u0119, stwierdzaj\u0105c, \u017ce do\u0142\u0105czenie zmniejszonej kopii do raportu z ekspertyzy jest zgodne z artyku\u0142em 32 japo\u0144skiej ustawy o prawie autorskim i stanowi legalne &#8220;cytowanie&#8221;. S\u0105d podkre\u015bli\u0142, \u017ce celem do\u0142\u0105czenia kopii nie by\u0142o cieszenie si\u0119 dzie\u0142em sztuki, lecz jednoznaczne zidentyfikowanie przedmiotu ekspertyzy i zapobieganie fa\u0142szerstwom raport\u00f3w. Uznano to za uzasadnione wykorzystanie w ramach cel\u00f3w &#8220;badawczych&#8221; lub &#8220;krytycznych&#8221;. Ponadto stwierdzono, \u017ce raport z ekspertyzy jest &#8220;g\u0142\u00f3wny&#8221;, a do\u0142\u0105czona kopia obrazu pe\u0142ni jedynie &#8220;podrz\u0119dn\u0105&#8221; rol\u0119 w celu identyfikacji przedmiotu ekspertyzy. S\u0105d doszed\u0142 r\u00f3wnie\u017c do wniosku, \u017ce takie wykorzystanie jest zgodne ze sprawiedliwymi praktykami w bran\u017cy ekspertyz dzie\u0142 sztuki i nie szkodzi ekonomicznym interesom tw\u00f3rcy dzie\u0142a poprzez dystrybucj\u0119 raport\u00f3w. Wyrok ten pokazuje, \u017ce &#8220;cytowanie&#8221; mo\u017ce mie\u0107 zastosowanie r\u00f3wnie\u017c w komercyjnych dzia\u0142aniach, kt\u00f3re wymagaj\u0105 cz\u0119\u015bciowego wykorzystania dzie\u0142 w celach funkcjonalnych i niezb\u0119dnych, stanowi\u0105c wa\u017cny precedens dla firm prowadz\u0105cych analizy, weryfikacje czy raportowanie w ramach swojej dzia\u0142alno\u015bci.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Wspolne_uwagi_dotyczace_korzystania_z_przepisow_ograniczajacych_prawa\"><\/span>Wsp\u00f3lne uwagi dotycz\u0105ce korzystania z przepis\u00f3w ograniczaj\u0105cych prawa<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Podczas korzystania z przepis\u00f3w ograniczaj\u0105cych prawa autorskie, opr\u00f3cz spe\u0142nienia wymaga\u0144 poszczeg\u00f3lnych artyku\u0142\u00f3w, nale\u017cy r\u00f3wnie\u017c zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119 na kilka wsp\u00f3lnych obowi\u0105zk\u00f3w i ogranicze\u0144.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Obowiazek_wskazania_zrodla\"><\/span>Obowi\u0105zek wskazania \u017ar\u00f3d\u0142a<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>W przypadku korzystania z dzie\u0142a na podstawie przepis\u00f3w ograniczaj\u0105cych prawa, takich jak cytowanie (art. 32) czy wykorzystanie w celach edukacyjnych (art. 33, art. 35), istnieje zasadniczy obowi\u0105zek wskazania jego \u017ar\u00f3d\u0142a. Jest to uregulowane w artykule 48 japo\u0144skiej ustawy o prawie autorskim. Wskazanie \u017ar\u00f3d\u0142a musi by\u0107 dokonane w spos\u00f3b i w zakresie uznawanym za rozs\u0105dne, zale\u017cnie od sposobu wykorzystania danego dzie\u0142a. Zazwyczaj obejmuje to nazwisko autora lub tytu\u0142 dzie\u0142a. Niedope\u0142nienie tego obowi\u0105zku i naruszenie artyku\u0142u 48 japo\u0144skiej ustawy o prawie autorskim mo\u017ce skutkowa\u0107 sankcjami na podstawie artyku\u0142u 122 tej ustawy, dlatego wymaga to szczeg\u00f3lnej uwagi.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Zwiazek_z_prawami_osobistymi_tworcy\"><\/span>Zwi\u0105zek z prawami osobistymi tw\u00f3rcy<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Jednym z najwa\u017cniejszych punkt\u00f3w do rozwa\u017cenia jest zwi\u0105zek z prawami osobistymi tw\u00f3rcy. Artyku\u0142 50 japo\u0144skiej ustawy o prawie autorskim wyra\u017anie stanowi, \u017ce &#8220;przepisy ograniczaj\u0105ce prawa autorskie nie mog\u0105 by\u0107 interpretowane jako wp\u0142ywaj\u0105ce na prawa osobiste tw\u00f3rcy&#8221;. Prawa osobiste tw\u00f3rcy to prawa chroni\u0105ce osobiste interesy autora i s\u0105 traktowane oddzielnie od praw autorskich, kt\u00f3re s\u0105 prawami maj\u0105tkowymi. Obejmuj\u0105 one prawo do decydowania o publikacji nieopublikowanego dzie\u0142a (prawo do publikacji), prawo do decydowania o umieszczeniu nazwiska na dziele (prawo do oznaczenia nazwiskiem) oraz prawo do ochrony dzie\u0142a przed nieautoryzowanymi zmianami tre\u015bci lub tytu\u0142u (prawo do zachowania integralno\u015bci).<\/p>\n\n\n\n<p>Co oznacza ten przepis? Nawet je\u015bli przepisy ograniczaj\u0105ce prawa autorskie zezwalaj\u0105 na &#8220;reprodukcj\u0119&#8221; lub &#8220;wykonanie&#8221; dzie\u0142a, nie zezwalaj\u0105 one na jego &#8220;zmian\u0119&#8221; bez zgody. Ograniczenia praw autorskich dotycz\u0105 g\u0142\u00f3wnie ograniczenia wykonywania praw maj\u0105tkowych, ale prawa osobiste tw\u00f3rcy, chroni\u0105ce jego duchowe wi\u0119zi i honor, zasadniczo nie podlegaj\u0105 ograniczeniom. Ten aspekt by\u0142 podkre\u015blany w wyroku w sprawie &#8220;parodii i monta\u017cu&#8221;, gdzie dzia\u0142anie polegaj\u0105ce na po\u0142\u0105czeniu zdj\u0119cia powoda z innym obrazem i jego zmianie zosta\u0142o uznane za naruszenie prawa do zachowania integralno\u015bci. W sytuacji, gdy przedsi\u0119biorstwo korzysta z przepis\u00f3w ograniczaj\u0105cych prawa, na przyk\u0142ad cytuj\u0105c raport innej firmy w celach krytycznych, ryzyko naruszenia prawa do zachowania integralno\u015bci istnieje, je\u015bli tekst raportu zostanie wyci\u0119ty lub zmieniony w taki spos\u00f3b, aby zniekszta\u0142ci\u0107 jego kontekst lub celowo pomini\u0119to cz\u0119\u015b\u0107 tekstu, zmieniaj\u0105c jego pierwotne znaczenie. Granica mi\u0119dzy legalnym wykorzystaniem a naruszeniem praw musi by\u0107 zawsze \u015bwiadomie przestrzegana.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Podsumowanie\"><\/span>Podsumowanie<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Jak om\u00f3wiono w niniejszym artykule, japo\u0144skie prawo autorskie chroni prawa tw\u00f3rc\u00f3w w spos\u00f3b znacz\u0105cy, jednocze\u015bnie przewiduj\u0105c wyj\u0105tki pozwalaj\u0105ce na wykorzystanie dzie\u0142 autorskich w okre\u015blonych celach, takich jak edukacja, dzia\u0142alno\u015b\u0107 non-profit czy dozwolony u\u017cytek. Jednak\u017ce te &#8220;ograniczenia praw autorskich&#8221; stanowi\u0105 wy\u0142\u0105cznie ograniczone wyj\u0105tki i ich stosowanie podlega \u015bcis\u0142ym wymogom. W szczeg\u00f3lno\u015bci w dzia\u0142alno\u015bci korporacyjnej istnieje wiele kwestii wymagaj\u0105cych uwagi, takich jak brak zastosowania wyj\u0105tk\u00f3w edukacyjnych do szkole\u0144 wewn\u0119trznych, szeroka interpretacja wymogu non-profit obejmuj\u0105ca po\u015brednie cele komercyjne oraz konieczno\u015b\u0107 respektowania praw osobistych tw\u00f3rc\u00f3w, w tym prawa do integralno\u015bci dzie\u0142a, w ka\u017cdych okoliczno\u015bciach. Bez rozszerzania tych przepis\u00f3w poza ich zamierzony zakres, staranne rozwa\u017cenie, czy konkretne zastosowanie lub spos\u00f3b u\u017cycia spe\u0142niaj\u0105 wszystkie wymogi prawne, jest kluczowe dla zapewnienia zgodno\u015bci z prawem i unikni\u0119cia niepotrzebnych spor\u00f3w prawnych.<\/p>\n\n\n\n<p>Kancelaria Prawna Monolith posiada bogate do\u015bwiadczenie w doradztwie prawnym dla wielu krajowych i mi\u0119dzynarodowych klient\u00f3w w z\u0142o\u017conych kwestiach zwi\u0105zanych z japo\u0144skim prawem autorskim. W naszym zespole znajduj\u0105 si\u0119 eksperci, kt\u00f3rzy posiadaj\u0105 kwalifikacje prawnicze z r\u00f3\u017cnych kraj\u00f3w i m\u00f3wi\u0105 p\u0142ynnie po angielsku, co umo\u017cliwia skuteczne wsparcie firm prowadz\u0105cych dzia\u0142alno\u015b\u0107 mi\u0119dzynarodow\u0105 w przestrzeganiu japo\u0144skiego prawa w\u0142asno\u015bci intelektualnej. Je\u015bli potrzebujesz porady dotycz\u0105cej temat\u00f3w om\u00f3wionych w tym artykule lub oceny ryzyka prawnego w konkretnych przypadkach, skontaktuj si\u0119 z nami w Kancelarii Prawnej Monolith.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Japo\u0144ska ustawa o prawie autorskim okre\u015bla sw\u00f3j cel w artykule pierwszym. Cel ten ma dwa aspekty. Pierwszy z nich to ochrona praw tw\u00f3rc\u00f3w i wykonawc\u00f3w, takich jak autorzy dzie\u0142, artyst\u00f3w wykonawc\u00f3w, p [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":32,"featured_media":74455,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[24,90],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/monolith.law\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74454"}],"collection":[{"href":"https:\/\/monolith.law\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/monolith.law\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/monolith.law\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/32"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/monolith.law\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=74454"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/monolith.law\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74454\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":74584,"href":"https:\/\/monolith.law\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74454\/revisions\/74584"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/monolith.law\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/74455"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/monolith.law\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=74454"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/monolith.law\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=74454"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/monolith.law\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=74454"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}