2019 y\u0131l\u0131nda (Japon d\u00f6nemi Heisei 31) ba\u015fkent b\u00f6lgesindeki ortaokul s\u0131nav\u0131na giren \u00f6\u011frenci say\u0131s\u0131, devlet ve \u00f6zel okullar i\u00e7in yakla\u015f\u0131k 47.200 ki\u015fi, devletin orta ve lise birle\u015fik okullar\u0131 i\u00e7in yakla\u015f\u0131k 16.700 ki\u015fi olmu\u015ftur, toplamda yakla\u015f\u0131k 63.000 ki\u015fi olmu\u015ftur.<\/p>\n\n\n\n
2019 y\u0131l\u0131nda (Japon d\u00f6nemi Heisei 31) ba\u015fkent b\u00f6lgesindeki ilkokul mezunu say\u0131s\u0131 yakla\u015f\u0131k 294.200 ki\u015fi oldu\u011fundan, s\u0131nav oran\u0131 devlet ve \u00f6zel okullar i\u00e7in yakla\u015f\u0131k %16, devlet okullar\u0131 dahil olmak \u00fczere yakla\u015f\u0131k %21’dir, bu da her be\u015f ki\u015fiden birinin ortaokul s\u0131nav\u0131na girdi\u011fi anlam\u0131na gelir.<\/p>\n\n\n\n
Eski erkek okullar\u0131 veya k\u0131z okullar\u0131, karma e\u011fitime ge\u00e7erek pop\u00fcler okullar haline gelmi\u015f veya devletin orta ve lise birle\u015fik okullar\u0131 ortaya \u00e7\u0131km\u0131\u015ft\u0131r, bu nedenle s\u0131nav durumu ebeveynlerin nesli ile b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde farkl\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n
\u0130nternet \u00fczerindeki makaleleri ve kullan\u0131c\u0131 yorumlar\u0131n\u0131 okuyarak \u00fcr\u00fcn veya hizmet sat\u0131n alma karar\u0131 veren bir\u00e7ok ki\u015fi bulunmaktad\u0131r, bu durum okul veya \u00f6zel ders se\u00e7iminde de bir istisna de\u011fildir. Eski bilgiler pek i\u015fe yaram\u0131yor gibi g\u00f6r\u00fcn\u00fcyor.<\/p>\n\n\n\n
Bu \u015fekilde, internet \u00fczerindeki makalelere ve kullan\u0131c\u0131 yorumlar\u0131na dayanma e\u011filimi artmaktad\u0131r, ancak di\u011fer yandan, iftira ve hakaret gibi k\u00f6t\u00fc niyetli yorumlar\u0131n say\u0131s\u0131 da artmaktad\u0131r.<\/p>\n\n\n\n
Bu sefer, okullara veya \u00f6zel derslere y\u00f6nelik k\u00f6t\u00fc niyetli yorumlar\u0131n nas\u0131l silinece\u011fi hakk\u0131nda bir a\u00e7\u0131klama yapaca\u011f\u0131z.<\/p>\n\n\n\n