Yasad\u0131\u015f\u0131 eri\u015fimler sonucu bilgi s\u0131z\u0131nt\u0131lar\u0131 sadece \u015firketlerle s\u0131n\u0131rl\u0131 olmay\u0131p e\u011fitim alan\u0131nda da meydana gelmektedir, ancak bu durumla ba\u015fa \u00e7\u0131kma y\u00f6ntemleri \u015firketlerden biraz farkl\u0131 g\u00f6r\u00fcnmektedir.<\/p>\n\n\n\n
\u00d6zellikle ki\u015fisel bilgiler s\u00f6z konusu oldu\u011funda, \u00f6\u011frenciler ve \u00f6\u011fretim g\u00f6revlileri gibi gruplar merkezde bulunur, bu nedenle bir bilgi s\u0131z\u0131nt\u0131 olay\u0131 meydana geldi\u011finde bilgi payla\u015f\u0131m\u0131 genellikle s\u0131n\u0131rl\u0131 bir kapsamda ger\u00e7ekle\u015fir.<\/p>\n\n\n\n
Ancak, ki\u015fisel bilgilerin korunmas\u0131 s\u00f6z konusu oldu\u011funda, ne \u015firketlerin ne de okullar\u0131n yakla\u015f\u0131m\u0131 de\u011fi\u015fmez, bilgi s\u0131z\u0131nt\u0131lar\u0131na kar\u015f\u0131 kriz y\u00f6netiminin temeli ayn\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n\n\n
Bu nedenle, bu sefer, yasad\u0131\u015f\u0131 eri\u015fimler sonucu ki\u015fisel bilgilerin s\u0131zd\u0131r\u0131lmas\u0131 gibi bir olaya kar\u015f\u0131 kriz y\u00f6netiminin y\u00f6nlerinden, Keio \u00dcniversitesi Shonan Fujisawa Kamp\u00fcs\u00fc’n\u00fcn (bundan b\u00f6yle, Keio SFC olarak an\u0131lacakt\u0131r) bilgi s\u0131z\u0131nt\u0131 olay\u0131na verdi\u011fi yan\u0131t\u0131 temel alarak kriz y\u00f6netim sisteminin ana noktalar\u0131n\u0131 a\u00e7\u0131kl\u0131yoruz.<\/p>\n\n\n\n